SON-R 6-40 - Teste Não Verbal de Inteligência

O SON-R 6-40 (Snijders-Oomen Nonverbal Intelligence Test) é um teste psicométrico não verbal, projetado para avaliar a inteligência geral em indivíduos de 6 a 40 anos, sem depender de habilidades verbais ou educacionais. Ao minimizar a influência de fatores linguísticos e de escolaridade, o SON-R 6-40 é ideal para populações com dificuldades auditivas, problemas de linguagem, transtornos de desenvolvimento ou imigrantes, garantindo uma medição justa do potencial cognitivo.

O que torna o SON-R 6-40 diferenciado

• Avaliação não verbal: utiliza estímulos visuais para medir raciocínio abstrato, analogias, categorias, mosaicos e padrões, reduzindo vieses relacionados à língua ou escolaridade.

• Aplicação inclusiva: instruções podem ser dadas de forma verbal ou não verbal, adaptando-se ao nível de comunicação de cada avaliado.

• Abrangência etária: Normas contínuas fundamentadas em uma amostra representativa de 1.360 crianças e adultos de todas as regiões do Brasil, contemplando diferentes extratos socioeconômicos.

• Correção flexibilizada: opção de correção manual ou informatizada por meio de software (compatível com Windows 98, Me, NT, 2000, XP, Vista e Windows 7), com cálculo automático do QI padronizado e efeito Flynn.

Público-Alvo

Indivíduos de 6 a 40 anos:

• Crianças e adolescentes com dificuldades de linguagem ou necessidades educacionais especiais.

• Adultos que apresentam barreiras culturais, linguísticas ou neurológicas.

• Pacientes em avaliação neuropsicológica clínica e educacional.

Áreas de Aplicação

• Contexto clínico e neuropsicológico: diagnóstico de déficits cognitivos e mapeamento de habilidades intelectuais em populações com transtornos do desenvolvimento.

• Pesquisas educacionais e epidemiológicas: comparações de desempenho cognitivo entre diferentes faixas etárias e grupos socioculturais.

• Intervenção psicopedagógica: planejamento de programas de reabilitação cognitiva e acompanhamento de crianças com atraso de desenvolvimento.

• Avaliação para programas de inclusão: triagem de imigrantes e pacientes com barreiras lingüísticas para intervenções escolares ou sociais.

Composição do Kit

1. Manual (3 volumes)

   • Volume 1: Instruções para Administração

   • Volume 2: Relatório Científico

   • Volume 3: Tabelas de Normas (idade contínua)

2. Subteste Analogias

   • 1 caderno de estímulos visuais

3. Subteste Mosaicos

   • 1 caderno de exercícios

   • Caixa com moldura e quadrados de acrílico colorido

4. Subteste Categorias

   • 1 caderno de itens para classificação de objetos e figuras

5. Subteste Padrões

   • 10 cadernos de teste (material de consumo)

   • Crivo transparente para apuração dos itens

   • Saquinho com 2 lápis, apontador e borracha

6. Formulários de Registro

   • 10 unidades para anotação de respostas e dados do avaliado

7. Pen Drive com Software

   • Programa para cálculo informatizado de escores normatizados e QI ajustado pelo efeito Flynn

8. Esteira de Mesa

   • Superfície metálica removível para organização de material durante a aplicação

Aplicação

• Formato: Individual, com duração média de 60 minutos, incluindo pausas curtas entre subtestes.

• Instruções: Podem ser fornecidas de forma verbal ou não verbal. O aplicador escolhe o método mais adequado conforme a habilidade comunicativa do avaliado.

• Pontuação: O software calcula automaticamente o QI padronizado, levando em conta o efeito Flynn (atualização do QI com base no ano de aplicação).

Normatização

• Baseada em 1.360 participantes divididos em 17 faixas etárias, com representação de todas as regiões brasileiras e diferentes níveis socioeconômicos.

• Utiliza normatização contínua, permitindo escores precisos para a idade exata do avaliado.

• Garantia de validade e fidedignidade dos resultados, confirmadas em estudos nacionais.